Keď žiaci učia žiakov – rovesnícke učenie v praxi

Aj v tomto školskom roku pokračujeme v rozvíjaní rovesníckeho učenia na našej škole. Naši štvrtáci (4.A) pripravili pre prvákov (1.A) praktické peer-to-peer školenie, počas ktorého ich naučili pracovať v prostredí TwinSpace a efektívne využívať základné eTwinning nástroje. Starší žiaci viedli mladších krok za krokom – od orientácie v platforme až po tvorbu príspevkov a spoluprácu v projektových aktivitách.

Na túto aktivitu sme plynulo nadviazali ďalšou formou rovesníckeho vzdelávania: Natália Haššová z 3.D  pripravila pre spolužiakov interaktívny workshop venovaný udalostiam 17. novembra 1939 a 1989. Program zahŕňal prezentáciu, Kahoot, tajničku, ukážky piesní a videá z roku 1989, aby žiakom čo najzrozumiteľnejšie priblížila priebeh a význam Nežnej revolúcie. Na záver mali študenti možnosť vyjadriť, čo pre nich 17. november znamená, a odniesť si trikolóru či malú sladkosť ako symbolické pripomenutie týchto dôležitých udalostí. K svojej skúsenosti sa vyjadrila aj samotná autorka workshopu: „Príprava takejto besedy pre mňa predstavovala obrovskú príležitosť prehĺbiť si poznatky z období, ktoré ma dlhodobo zaujímajú, a zároveň si vyskúšať prípravu uceleného vzdelávacieho programu. Ďakujem za takúto možnosť a ďakujem aj študentom tretích ročníkov za ich aktivitu počas celej besedy a za poskytnutie spätnej väzby.“